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363050.com发布时间:2026-01-11 08:41:51 点击量:
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2025年湖南省足球联赛(“湘超”)虽然已经落幕,但围绕着一群学生球员的讨论却依然热火朝天。这些年轻球员在整个赛季中,成为了赛场上最亮眼的风景线。令人惊讶的是,在联赛247粒进球中,学生球员贡献了132粒,比例超过53.4%。而在最终夺冠的永州队中,这一比例更是接近80%。这样的数据不仅仅是数字的堆砌,更是湖南省“体教融合”实践在绿茵场上的一次集中展现。
在校园球场到省级赛场的成长通道中,学生们以体育为媒介,既锻炼身体,又提升学业,形成了一种独特的双线奔跑模式。中南大学的高响,作为本赛季的明星球员,以7粒进球荣登学生射手榜,同时在学业上也名列前茅。他的成功告诉我们,体育生同样能够在学业上出类拔萃。夺冠时,他激动地表示:“我们有最好的球迷!”这种自信与骄傲源于他在训练与学习间的自律,尽管赛季结束,他依然选择回到校园,继续深耕学业。
同样,湖南科技大学的何阳钊,作为湘潭队的核心前锋,本赛季也打入了7粒关键进球。他提到学校的训练安排非常灵活,这让他能够在专注课堂的同时,全力以赴地投入训练。他的经历证明,学业与训练可以相辅相成,实现双赢。
对于中学生球员来说,平衡学业与训练的挑战更加明显。来自长沙市长郡滨江中学的马子宜,以5粒进球的成绩在射手榜上占有一席之地。他的成功背后是无数个清晨的加练与放学后的特训。老师为他定制的补习计划也为他提供了极大的支持。马子宜坦言:“足球教会我们坚持,学习教会我们思考,两者缺一不可。”
在与大学生和成年球员的对抗中,衡阳市铁一中学的李炫和永州零陵日升学校的彭玢都感受到了差距,同时也激发了他们的动力。李炫在赛季结束后,制定了新的训练与学习计划,目标明确:考上大学,继续踢球。这样的精神在整个赛季中不断传递,激励着一代又一代年轻球员。
“湘超”联赛的成功也得益于其开创性的规则:每队必须在比赛中同时上场至少3名中学生球员。这一规定使“湘超”成为全国首个将青少年球员系统性嵌入省级成人联赛的赛事,打破了青少年赛事的自娱自乐局面,为年轻球员提供了真实的实战平台。长沙队的李悦宁表示,面对成年球员的身体对抗,他们学会了多跑动、快速出球,以体能来拉扯对手。这种真实的较量是校园比赛无法提供的宝贵经验。
长沙市麓山国际实验学校的足球教练周念认为,与成年球员同场竞技是对青少年球员的质的提升。统计数据显示,学生球员在整个赛季中贡献了超过60%的射门次数和射正次数,防守数据同样占据主导地位,彰显了他们的综合素养。
在“湘超”赛场上,学生们不仅锻炼了技术,更在高压环境中学习如何调整心态,阅读比赛。赛事组织充分考虑学生特点,大部分比赛安排在周末或节假日,并设立“学生球员服务岗”,提供医疗和学业辅导支持。永州陶铸中学的唐梓铨感慨:“以前觉得职业足球很远,现在通过‘湘超’,我们也有了追梦的机会。”
湖南省在体教融合领域的持续努力,成为学生球员集体出圈的基础。近年来,湖南省出台了一系列政策文件,设立专项基金,累计投入约4亿元发展校园足球,推动体育中考分值占比的提高,激励青少年参与体育运动。通过构建校—县—市—省的四级足球联赛体系,湖南省为青少年提供了丰富的赛事平台。
不久前印发的《中小学校“三大球”运动队贯通培养实施方案(试行)》更是试图建立起小学到高中的一条龙培养机制,以联赛名次兑换升学资格,形成“选拔-培养-升学”的闭环。这种清晰的上升通道,让少年们的梦想有了落点。本赛季,已有12名参加“湘超”的学生球员凭借足球特长升入高校。
在未来,湖南省教育厅相关负责人表示,“湘超”联赛将继续作为体教融合的重要实践载体,希望通过这样的赛事,吸引更多青少年热爱运动,在拼搏中锻炼身体、磨炼意志,为湖南乃至中国足球培养有文化、有素养的后备人才。正如湖南省足球协会负责人所言:“我们培养的不仅是足球运动员,更是有担当、有毅力、有情怀的新时代青年。”在绿茵场上奔跑的少年们,不仅在追逐球梦,更是在为未来打下坚实的基础。返回搜狐,查看更多
